Tentang kami

Mengenal lebih dekat
STMIK Neumann.

Institusi pendidikan tinggi yang bertumbuh bersama teknologi, iman, dan kebutuhan masyarakat.

STMIK Neumann

Mengembangkan pendidikan
tinggi berbasis teknologi.

STMIK Kristen Neumann Indonesia berdiri pada tahun 2008 sebagai lembaga pendidikan tinggi yang dihadirkan untuk menjawab tantangan zaman, khususnya di era digitalisasi. Kampus ini berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan Tinggi Neumann Indonesia (YPTNI) dan Moderamen GBKP.

Nama Neumann diambil dari Pdt. Johannis Heinrich Neumann, penginjil asal Belanda (NZG) yang mendedikasikan hidupnya untuk pelayanan pendidikan, kesehatan, dan spiritual bagi masyarakat Karo sejak tahun 1900.

Kampus STMIK Kristen Neumann Indonesia

Yayasan Pendidikan Tinggi Neumann Indonesia

Visi pendidikan tinggi
GBKP melalui YPTNI.

Ketua Yayasan Prof. Dr. Ing. Ternala Alexander Barus

Prof. Dr. Ing. Ternala Alexander Barus, M.Sc

Ketua Yayasan

Sebagai wujud nyata pilar pelayanan diakonia dalam mencerdaskan bangsa, Gereja Batak Karo Protestan (GBKP) menempatkan pengembangan sumber daya manusia sebagai prioritas strategis. Gagasan besar ini diinisiasi oleh Pdt. Dr. Jadiaman Perangin-angin, D.Th., yang mencita-citakan pusat keunggulan akademik berbasis nilai-nilai Kristiani dan penguasaan teknologi.

Yayasan Pendidikan Tinggi Neumann Indonesia (YPTNI) merupakan yayasan pendidikan di bawah naungan Moderamen GBKP dan menjadi fondasi penyelenggaraan pendidikan STMIK Kristen Neumann Indonesia di Medan.

YPTNI mendukung pengembangan institusi, layanan pendidikan bermutu, serta keberlanjutan tridharma perguruan tinggi melalui tata kelola yang bertanggung jawab, transparan, dan akuntabel.

Moderamen GBKP

Pilar diakonia:
mencerdaskan bangsa.

Bagi Gereja Batak Karo Protestan (GBKP), pendidikan bukan sekadar pelengkap, melainkan bagian dari pilar pelayanan diakonia (sosial kemasyarakatan) yang fundamental. Melalui Moderamen GBKP, gereja berkomitmen meningkatkan mutu sumber daya manusia, baik bagi warga jemaat maupun masyarakat luas.

Komitmen ini diwujudkan melalui pendirian lembaga pendidikan dari tingkat dasar hingga pendidikan tinggi. Untuk menjawab tantangan era digitalisasi, Moderamen GBKP menghadirkan YPTNI yang menaungi STMIK Kristen Neumann, yang direncanakan menjadi cikal bakal universitas yang lebih besar.

Pdt. Dr. Jadiaman Perangin-angin, D.Th. menginisiasi pendirian institusi pendidikan tinggi tersebut saat menjabat Ketua Umum Moderamen GBKP pada periode 2000–2005 dan 2005–2010. STMIK Kristen Neumann Indonesia resmi berdiri pada tahun 2008.

Moderamen juga menjalin sinergi lintas lembaga, termasuk program beasiswa “Orangtua Asuh”, agar kendala ekonomi tidak menghalangi generasi muda untuk mengenyam pendidikan tinggi.

Visi, misi, tujuan, sasaran

Arah strategis
STMIK Neumann.

VISI

Menjadi perguruan tinggi swasta yang unggul di bidang data science dan menjadi institusi pada tahun 2030.

MISI

  1. Mengoptimalkan sumber daya institusi dalam pemenuhan kebutuhan pembangunan nasional maupun daerah.
  2. Mengembangkan kebebasan akademik berlandaskan keimanan, tanggung jawab, komunikasi/informasi, keilmuan, serta mendukung kebijakan MBKM.
  3. Melaksanakan penelitian bidang data science untuk menyongsong revolusi industri 4.0 dan society 5.0.
  4. Mengimplementasikan hasil penelitian melalui pengabdian kepada masyarakat.
  5. Membangun kerja sama dengan institusi pendidikan, asosiasi, dan IDUKA.
  6. Membuka program studi baru dan menyediakan pelatihan serta uji kompetensi bidang komputer dan bahasa asing.

TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan berkualitas, berdisiplin, bermoral, berjiwa wirausaha, berwawasan lingkungan, dan relevan dengan dunia usaha dan industri.
  2. Menghasilkan penelitian terapan bermutu untuk kegiatan produktif dan peningkatan kualitas hidup masyarakat.
  3. Menjalin kemitraan yang saling menguntungkan untuk peningkatan kualitas tridharma.
  4. Mengubah bentuk sekolah tinggi menjadi institut dan memperlengkapi lulusan dengan sertifikat kompetensi.
Sasaran strategis
  1. Meluasnya akses dan meningkatnya kualitas input.
  2. Meningkatnya kualitas pembelajaran melalui pembelajaran inovatif, pemanfaatan teknologi, serta kualitas layanan kemahasiswaan.
  3. Meningkatkan karakter, budi pekerti, dan prestasi.
  4. Meningkatnya kualitas, kuantitas, relevansi, dan kemanfaatan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat.
  5. Meningkatnya dampak kemitraan terhadap kualitas pelaksanaan tridharma.
  6. Meningkatnya kualitas pengelolaan penyelenggaraan tridharma.
  7. Meningkatnya layanan pendidikan di seluruh lini yang diiringi peningkatan kualitas hidup warga institusi.

Struktur organisasi

Pimpinan STMIK
Neumann.

Evinitus Sembiring

KETUA STMIK

Evinitus Sembiring, S.Si Teol., M.Pd

Memimpin arah pengembangan institusi dan penguatan tridharma perguruan tinggi.

Kris Diansen

WAKIL KETUA I · BIDANG AKADEMIK

Kris Diansen, S.Kom., M.Kom

Mengelola dan mengembangkan mutu pendidikan, kurikulum, serta pelaksanaan kegiatan akademik di lingkungan institusi.

Desi Margaretta

WAKIL KETUA II · BIDANG KEUANGAN

Desi Margaretta, S.P., M.M

Mengatur perencanaan anggaran, administrasi keuangan, serta pengelolaan sarana, prasarana, dan sumber daya manusia.

WAKIL KETUA III · BIDANG KEMAHASISWAAN

Desi Margaretta, S.P., M.M

Membina kegiatan dan organisasi kemahasiswaan, pengembangan minat dan bakat, serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.